Преемственнось между родителями и детским садом.

 «Хотите ли вы, не хотите ли,
Но, дело, товарищи, в том!
Что, прежде всего, мы родители,
А всё остальное – потом!»

Р. Рождественский

Первые шаги в социализации ребёнка совершаются при помощи взрослого, ребёнок проходит через три стабильные воспитательные среды: семью, детский сад и школу, соответственно его непосредственные «путеводители»: родители и педагоги.

Но, иногда путь к диалогу этих двух социальных институтов осложнён тем, что происходит разбалансированность процессов воспитания в семье и ДОО, где по-своему передаётся ребенку социальный опыт. Иногда ошибки в семейном воспитании становятся фактором риска для ребёнка, формируют противоречивое отношение к окружающему миру, приводят к отклонениям в развитии и поведении детей, к социальной и педагогической запущенности.

Поэтому одной из главных задач нашего учреждения является обеспечение преемственности и согласованности работы дошкольных педагогов с семьёй.  Педагог-психолог ДОО обладает возможностью постоянного общения и взаимодействия с родителями, к которому можно обратится за компетентной помощью.

Только взаимодействие семьи и дошкольного учреждения создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир.

Говорят, что дети – наше будущее… дети – наше настоящее. Мы хотим, чтобы каждый ребёнок был счастлив в семье, в детском саду, в школе.